Shin Bu Ka Iku
(真武科育)
Et forsøg på
tolkning af Nishio Sensei´s kalligrafi.
Af Mark Andrew
Jewkes
At sammenfatte en given
kunsts inderste læresætninger var og er en af japanske
mestres meget brugte metode for at sikre sig
overlevering af betydningsfulde dogmer. Digte og
kalligrafier overlever i lang tid, og kan således af
mestrenes elever blive brugt som kilde til inspiration.
Således har også Nishio Sensei efterladt os den slags
stof til eftertanke. I en del år forærede han
kalligrafien Shin Bu Ka Iku til sine elever som en
påmindelse om hvad aikido egentlig handler om.
Kanji-tegnene kan oversættes som følger:
真: Shin
= ægte, sand
武: Bu
= som i Budo
科: Ka
= disciplin, fag
育: Iku
= opdrage, vokse
Sammenhængende kunne
de fire tegn oversættes som: Sand Budo er opdragelse!
Som den
gode og trofaste elev han var, blev Nishio Sensei
inspireret til denne læresætning af nogle af
O-Sensei´s sentenser.
I
en forklaring af kalligrafiens betydning skrev han:
"O-sensei
said that Aikido is the way of 萬有愛護(banyuaigo),済世科育
(seiseikaiku), and to give
an emanation of life energy to everything. 萬有愛護
is to love and protect everything
in this world. 済世
means to save the world and make
orders, 科育 means
to correct things and to raise (educate) the people
rightly, then I choose these words which were made by
O-sensei.
In
the martial art world, there is a word which is called
神武不殺(shinbufusatsu).
It means that excellent Budo doesn’t kill the people.
It seems to be made or used by 山岡鉄舟
(Tesshu Yamaoka).
But
in our Aikido world there is not such a low level of
thought.
Real
Budo (真武)
is the way of 科育
(kaiku)" (*1).
Kalligrafien
er ment som stof til eftertanke, og giver ikke
umiddelbart en forklaring på hvordan dette
ideal virkeliggøres.
*1)
redigeret fra Leo Laursen´s udmærkede samling af Budo
sentenser. http://home1.stofanet.dk/leo/budosayings.html,
Tilgivelse
Vi
kan finde svar ved at se på andre kilder af Nishio
Sensei. I bogen "Yurusu Budo" understreger
han, at aikido er tilgivelsens Budo. I hver enkelt møde
med modstanderen tilgives han op til flere gange i
løbet af en teknik ved at påpege de åbninger der
opstår ved at angribe (atemi), dog uden at drage fordel
af åbningerne for at skade, men for at vise ham det
forkerte i at angribe. Teknikken bliver således til en
fysisk "samtale", der spørger modstanderen:
"..hvor er vi på vej hen? Er det det du vil?"
og samtidigt tilbyder svaret: "Nej – vi bør
forsones, gå samme vej mod en bedre løsning på vores
konflikt". Der er altså tale om vise modstanderen
det meningsløse i konflikten og give ham mulighed for
at grunde over sin fejltagelse.
Opdragelse
af selvet!
Umiddelbart
kunne det lyde, som om det er modstanderen der skal
opdrages. Men hvem er modstanderen? I aikidotræningen
bytter man roller mellem at være angriberen (uke) og
den forsvarende (nage). Dvs., at vi altid både træner
den tilgivendes og den angribendes roller. Gennem
utallige gentagelser lærer kroppen det forkerte i
aggression, samt hvordan aggressivitet mødes
konstruktivt. Det er netop aikidoens særpræg at
angriberen mødes positivt, ja ligesom
"inviteres" i den forsvarendes sfære for at
skabe et nyt og bedre forhold. Hvis man antager, at al
erkendelse på en eller anden måde er kropslig
funderet, dvs. at vi først forstår når vi i ordets
bogstavelige forstand "begriber" det,
medfører en sådan træning gradvist en indre
overbevisning om, at vi bør påtage os et ansvar for en
mere harmonisk verden både i ens personlige liv som i
samfundet som helhed.
Sværdets
rolle
I
sin bog "Yurusu Budo" skriver Nishio Sensei:
"The
sword of aikido is not for cutting. You can always cut.
But to cut is to commit a sin. The sword of aikido is
not used for such wrongdoing, but for helping one
another to remove the impurities that are within us."
Nishio
Sensei kunne I lang tid holde foredrag om hvordan
sværdet var blevet misbrugt til undertrykkelse og
ødelæggelse af menneskeliv gennem den japanske
historie. Han havde en kraftig overbevisning om, at sand
budo bør rette op på disse fejl ved at transformere
våbnene til værktøjer for fred. Hans teknikker lærer
os at bruge både ken og jo på denne måde.
I
disciplinerne ken- og jo-tebiki og ken-tai-ken/jo-tai-ken
er våbnene instrumenter som leder (michibiki)
angriberen og "…finally leaving behind conflict
and clashing as you seek a unified direction." På
denne måde opdrages vi til en erkendelse af, at
våbnene i sig selv kun er destruktiv hvis mennesker
bruger dem destruktivt, og at vi kan vælge et
alternativ som er bedre!
Aikido
er shugyo!
Shugyo
er et begreb som betyder noget i retning af
"karakterbyggende træning", altså en fysisk
opdragelse med et formål om at forme personligheden.
Aikido kan være shugyo, hvis det trænes med intensitet
over længere tid. Træningen kan medføre smerte og
udmattelse, hvilket dog ikke skader udøveren men netop
hærder. Nishio Sensei må helt klart have haft dette i
tankerne, når han forærede det jeg kalder
"svedklude" til sine elever. Disse små
håndklæder er forsynet med en opbyggelig kalligrafi og
hans signatur. Når vi under træningen bruger (og har
brug for!) disse håndklæder, kan vi næsten sanse
Senseis glæde over vores træningsindsats.
Aikido
er Shin Bu Ka Iku
Nishio
Sensei har påvirket mange aikidoka gennem sin levetid,
og har efterladt os et teknisk og filosofisk arv, som
hvis det efterleves gør, at "Shin Bu Ka Iku"
realiseres. Senseis kalligrafi er både udtryk for hans
egen erkendelse samt hans opgave til os – at vi i
vores træning bør stræbe efter primært at opdrage os
selv til at blive mennesker med selverkendelse, som ikke
skaber problemer for andre eller er destruktive, som
værdsætter og respekterer andre mennesker – Sand
Budo 真武 er
科育 dannelse
af mennesker!
Denne artikel er udgivet af Danish Aikikai
online - august 2007 |